Fortbildungen

 

 

Das kleine Bigband 1×1 – Faustregeln für die Probenarbeit in Schulbigbands

vollständige Beschreibung
Datum: 01.02.2019
Uhrzeit: 09.30 Uhr bis 17.00 Uhr
Veranstaltungsort: Reuchlin-Gymnasium, 85049 Ingolstadt, Gymnasiumstr. 15
Anmeldeschluss: 18.01.2019
Aktenzeichen: E795-0/19/1

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Robert Aichner
Inhalt der Fortbildung: An geeigneten Bigband-Stücken aus den Bereichen Swing, Latin, Funk/Soul/Rock werden Faustregeln für die Arbeit mit Schul-Bigbands vorgestellt. Im Laufe der Fortbildung kristallisiert sich ein Methodenrepertoire heraus, sozusagen ein kleines 1×1 der Bigbandleitung. Dieser Kurs richtet sich somit an diejenigen, die einen wirkungsvollen und über die Jahre hinweg aus der Praxis heraus entwickelten Leitfaden für ihre Probenarbeit in den Händen halten wollen. Die Methodik hat sich der Dozent Robert Aichner in zahlreichen Kursen bei Meistern der Bigbandleitung wie Harald Rüschenbaum, Thomas Zoller oder Kim Barth angeeignet und über die zwei Jahrzehnte hinweg im Schulkontext angewendet.
Bemerkung: Die Bigband stellen die Teilnehmer. Die Teilnehmer lernen viel durchs selber Mitmachen. Bei der Anmeldung deshalb das Instrument angeben, das gespielt wird. Klavier, Gitarren- und Bassverstärker sowie Drum-Set werden gestellt. Es werden Arrangements gespielt, die sich methodisch hervorragend eignen. Am Ende haben die Teilnehmer einige spannende Bigband-Arrangements in der Hand sowie ca. 10-15 (grobe) Faustregeln, an die man sich als (Anfänger)-Leiter klammern kann und die eine Schulbigband über die Jahre besser machen können. Robert Aichner ist Leiter der Jazzabteilung des Reuchlin- Gymnasium Ingolstadt sowie der Uni Bigband Eichstätt und der Stromlos-Jugend-Bigband, darüber hinaus ist er Mitarbeiter der LAG Jazz an Schulen in Bayern. Fahrtkosten können nicht erstattet werden. Es fallen keine weiteren Kosten an.
Schularten: schulartübergreifend
Zielgruppen: Lehrkräfte allgemein, Fachlehrkräfte, Förderlehrkräfte
Maximale Teilnehmerzahl: 25

Intention

Auf Anregung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus wurde im Jahr 2008 die „Landesarbeitsgemeinschaft Jazz an Schulen in Bayern“ neu ins Leben gerufen. Dabei versteht sich das LAG-Jazz-Team als Ansprechpartner und Netzwerkknoten für die Verbreitung des Jazz an Schulen in Bayern mit all seinen Möglichkeiten. Schwerpunkte unserer Arbeit sind u.a.:

– Organisation von Lehrerfortbildungen im Bereich des Jazz für einzelne Schularten oder schulartübergreifend, von Basiskursen bis hinauf zu Fortbildungen für Fortgeschrittene

– Zusammenarbeit mit bestehenden Institutionen, wie z.B. der Bayerischen Landeskoordinierungsstelle Musik, dem Landes-Jugendjazzorchester Bayern, der Lehrer Big Band Bayern, dem Bayerisches Jazzinstitut

– Zusammenarbeit mit außerschulischen Einrichtungen (z.B. professionellen Jazz-Bands und Jazz-Musikern, Musikschulen, Musikvereinen, Hochschulen, Universitäten)

Wir freuen uns über ein Wachsen des beabsichtigten Netzwerks „Jazz“ und freuen uns stets über Anregungen, Kooperationen und Kontaktaufnahmen!

Repertoire

Bläserklassen-Repertoire

Empfohlen von Peter Sander, Mitarbeiter der LAG Jazz

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

25 or 6 to 4 Mike Story 2-3
A jazzy merry christmas Paul Cook 2
A merry Mozart Christmas Brian Lewis 2
A Rockin`christmas Paul Murtha 2
A shaker hymn John O` Reilly 1
Accidentally in Love Michael Sweeney 2
All Star Michael Story 1-2
Amazing Grace Jack Bullock 2
And I love her Michael Sweeney 1-2
And on earth peace Douglas E. Wagner 2
And the nations rejoice Robert W. Smith 2
Antonin`s new world Dizzy Stratford 3
Baby Boy Michael Story 1-2
Baby Elephant Walk Johnnie Vinson 2
Band room riff too two James D. Ployhar 2
BASIEcally Blues Gerald Sebesky 1-2
Basin`street Blues John Edmondson 2
Blues for flutes Mike Story 1
Born to be wild Michael Sweeney 2
Cadets on Parade Joseph Compello 1
California Dreaming Gerald Sebesky 1
Can you feel the love tonight Jay Bocook 2-3
Cantus Douglas E. Wagner 2-3
Caravan Roy Phillippe 2
Carnival in Rio Mike Story 1
Christmas Noel Paul Hallyday 2
Christmas Spiritual Luigi di Ghisallo 2
Chrysalis Mike Story 1-2
Clarinet Boogie James D. Ployhar 2
Clouds Anne Mc Ginty 2
Commemeoration Robert W. Smith 2-3
Crocodile Rock Jerry Nowak 2
Dem Bones Mike Story 1
Dialogues Douglas E. Wagner 1-2
Don`t be cruel Eric Osterling 1-2
Dr. Rockenstein Steve Hodges 2
Drama for your mama Victor Lopez 2
Early one morning James Swearingen 1-2
Easy Pop Suite Dizzy Stratford 2
Eighties Flashback Paul Murtha 3
Evening Prayer Elliot del Borgo 2
Evil ways Sonny Henry 2-3
Eye of the tiger Victor Lopez 2-3
Eye of the tiger Victor Lopes 2
Final Countdown Joey Tempest 1-2
Finlandia Mike Story 2
Friends for life Dizzy Stratford 2
Funkytown Johnnie Vinson 1-2
Get on board Stephen Bulla 2-3
Glasnost Dizzy Stratford 3
Go the distance Michael Sweeney 2
Hang on sloopy John Edmondson 2
Heavy Metal Scott Watson 1
Hey Jude Michael Sweeney 1-2
House of dance John Emerson Blackstone 1-2
I get around Michael Sweeney 1-2
I got Rhythm Ralph Ford 2-3
I´m a Believer Paul Murtha 2
Imagine Richard Saucedo 2
Italian Carousel Mike Hannickel 1
James Bond Theme Mike Story 2
Jazz Cats Larry Mc Kenna 1-2
Jingle Bell Rock Paul Cook 2
Joyful and Triumphant Jack Bullock 1
Jump Brian Scott 2-3
Jurassic Park John Higgins 1
Just Playin` Blues Michael Sweeney 1-2
Kernkraft 400 Ralph Ford 1-2
La Bamba Mike Story 2
La Rejouissance Mark Williams 1-2
Latin Mood Doppel 2
Let it Rock Richard Barrett 1
Let me entertain you (Robbie Williams medley) Don Campbell 3
Little brown jug Clark Tyler 1-2
Liturgical Fanfare Robert W. Smith 1
Londonerry Air Mike Lewis 2-3
Love and marriage Klaas van de Woude 3
March slave James D. Ployhar 2
Maxima Dizzy Stratford 3
Meet the Flintstones Michael Sweeney 1-2
Midnight Rock Steve Hodges 2
Mr Sandman Klaas van de Woude 2-3
Mucho Mariachi Mark Williams 1
My heart will go on Richard Saucedo 2
My one true friend Mike Lewis 2-3
Nessaja (Tabaluga) Kurt Gäble 2-3
Nostalgia Christian Bouthier 2-3
Old Mac Donald`s Band John Edmondson 1
One o`clock Rock Ed Huckeby 1
Opus One Paul Cook 3
Ouverture 1812 Mike Story 1
Pachelbel`s Canon Paul Lavender 2
Party Rock Anthem Paul Murtha 1-2
Peer Gynt Suite #1 James Curnow 2
Pep Rally Rock John Edmondson 1-2
Peter Gunn Theme Mike Louis 2
Pirates of the Caribbean Michael Sweeney 1-2
Poco Loco Carl Strommen 2-3
Pomp and Circumstance Eric Osterling 1-2
Pocorn Prelude Mike Hannickel 1
Power Rock Michael Sweeney 1
Quantum Mission Ralph Ford 1
Rattlesnake Paul Lavender 1-2
Rock a Saurus Rex Tom Molter 1
Rock to the Max, Mr Sax Joseph Compello 1
Rocky Top James L. Hosey 1
Salsa and Chips Alan Stein 1-2
Santa Claus is coming to town Johnnie Vinson 1-2
Sax Attack Michael Sweeney 2
Scarborough Fair Dave Black 2
Siyahamba Luigi di Ghisallo 1-2
Skyfall Jay Bocook 3
Slidin` The Blues Mike Story 1-2
Smoke On the Water Johnnie Vinson 2
Soul Bossa Nova Michael Story 2
Spiritual Moments Dizzy Stratford 3
Summer in the City Steve McMilan 2-3
Sunday Morning Roy Phillippe 2
Sunny Mike Story 2
Surfin` USA Michael Sweeney 1-2
Take Five Paul Cook 2
Te Deum Prelude Philip Sparke 1-2
Tequila Mike Story 2
That holiday season Mike Story 2
The Ant Farm James Curnow 1
The Banana Boat Song Mike Story 0.5
The Best of Queen Paul Murtha 1-2
The Big B Paul Halliday 1
The Cream of Clapton Ron Sebregts 2-3
The First Noel Paul Cook 2
The Gospel in Dixieland James D. ployhar 3
The Groovemeister Michael Sweeney 1-2
The Tempest Robert W. Smith 1-2
Theme from Spiderman Jay Bocook 2-3
Three Little Pop Tunes Dizzy Stratford 2
Tiger Rag Eric Osterling 2
Tomahawk Dance Andrew Balent 1
Toyland Mike Story 1
Trombo Mambo Mike Story 1
Trombones On The Housetop Mark Williams 2
Twist And Shout Michael Sweeney 1
Two and a half man Douglas E. Wagner 1
Two Renaissance Sketches Todd Stalter 1-2
Uptown Girl Marc Witman 3
Waltz for band and waterglasses Michael Story 1
White Christmas John Higgins 1-2
Winter Winderland Paul Cook 2-3
Wipe Out Michael Sweeney 1
Wonderful Invention Dizzy Stratford 3
Yellow Submarine Eric Osterling 1-2
You`ll be in my heart Eric Osterling 2

 

 

Arrangements für Schul-Bigbands

1. Empfehlungen von Klaus Graf (Prof. Klaus Graf, Leadaltsaxophonist der SWR Big Band sowie Professor für Jazzsaxophon an der Hochschule für Musik Nürnberg bei der LAG-Jazz-Fortbildung „Effektives Proben mit der Schülerbigband“ am 27.11.2013 in Ansbach) 

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

The Groove Maker Peter Herbolzheimer Peter Herbolzheimer
Defunk Motel Peter Herbolzheimer Peter Herbolzheimer
Mambo al dente Peter Herbolzheimer Peter Herbolzheimer
Wade in the water Traditional Peter Herbolzheimer
Dinner for one Peter Herbolzheimer Peter Herbolzheimer
Fields of gold Sting Mike Tomaro
How sweet it is Holland / Holland / Dozier Mark Taylor
Don’t know why Jesse Harris Paul Murtha
Coming Home Jeff Smallman John Berry
Oye como va Tito Puente Lavender
Pink Panther Henry Mancini Dave Wolpe
Splanky Neal Hefti Sammy Nestico
Shiny Stockings Frank Foster Sammy Nestico
Jumpin‘ at the woodside Count Basie Sammy Nestico
Sweet Georgia Brown Bernie /Pinkard / Casey Sammy Nestico
88 Basin Street Sammy Nestico Sammy Nestico
Moten Swing Benny Moten Sammy Nestico
Mas que nada Ben Jorge Mark Taylor
Song for my father Benny Golson Mark Taylor
Thriller Rod Temperton Roger Holmes
Cold Duck Time Eddi Harris Mark Taylor / Erik Morales

 

2. Empfohlen von den Teilnehmern der ALP-Fortbildung "Jazz in der Schule" vom 14. bis 18. März 2012

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

St. Louis Blues W.C. Handy Michael Sweeney Blues 2
What Is Hip? Tower of Power P. Murtha Funk 3
Oye Como Tito Puente Michael Philip Mossmann Latin 4
Drive my car Lennon/McCartney Georg Köstner Rock 4
Happy Mood Hans Leinert Hans Leinert Swing 2
I Got Rhythm George Gershwin Michael Story (2) Swing 1
Blues Machine Michael Sweeney Michael Sweeney (3) Blues 2
Vehicle James M. Peterik Ralph Ford Rock 2
Blue Bossa Kenny Dorham Michael Sweeney Latin 2
As Long As I’m Singing Bobby Dorin Jerry Nowak Swing 3
Four Brothers Jimmy Giuffre Peter Blair Swing 3

 

3. Empfohlen von den Teilnehmern der RLFB Literaturbörse für Schulbigband-Arrangements am 09.07.2009

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

Afro Blue Mongo Santamaria Michael Sweeney Latin 2
Moten Swing Buster & Moten Jerry Nowak Swing 2
Rainbow Warrior Kees Vlak Ursula Dollinger Bossa 2
Let me entertain you Robbie Williams Ursula Dollinger Pop, voc. 2
Theme from shaft Isaac Hayes Tom Davis Rock 2
Cheesecake Dexter Gordon Rick Stitzel Swing 3
Take the “A” Train Billy Strayhorn Michael Sweeney Swing 1
The Jazz Police Gordon Goodwin Mike Lewis Rock 3
The best of Discovery Jazz div. div. div. 1-2
Discovery Jazz Favorites div. div. div. 1-2
Discovery Jazz Collection div. div. div. 1-2
From A Distance Julie Gold Jerry Novak Ballade, voc. 3
What’d I say Ray Charles Michael Sweeney Rock 2
Groove Bug Michael Sweeney Michael Sweeney Rock 2
Jiver’s License Howard Rowe Howard Rowe Swing 2
Night Flight to Rio Carmine Pastore Carmine Pastore Samba 3
A Night In Tunesia D. Gillespie Michael Sweeney Latin / Swing 2
Area 51 Larry Barton Larry Barton Rock 2
One two ready Swing Tom Molter Tom Molter Blues 2
Central Station Jeff Golub Collis Major Rock ?
 
 
 
4. Empfohlen von den Teilnehmern der Bigband-Literaturbörse am Platen-Gymnasium Ansbach vom 18.06.2013

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

Christmas Time is here Roger Holmes Ballad 3
The Christmas Spirit Carl Strommen & Mike Carubia 3
Skyfall Roger Holmes Power Rock/Ballad 3
The Herald Angels Swing Mike Story Swing 1
Moten Swing Rich Matteson Swing 3-4
Gimme Some Lovin‘ Mike Story Fast Rock 2
Can’t buy me love Michael Sweeney Shuffle 2
Old Time Rock & Roll Paul Murtha Classic Rock 2
Libertango Paul Murtha Tango Latin 2
I got you Moderate Rock 2
Nasty Cat Lennie Niehaus Funk 3-4
As long as I’m singing Swing 3-4
Feliz Navidad Victor Lopez Latin Rock 1-2
Light my fire Roger Holmes Classic Rock 2
Jumpin‘ Jack Paul Murtha Bright Swing 3
 
 

5. Empfohlen von Robert Aichner, Mitarbeiter der LAG Jazz

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Titel

Komponist

Arrangeur

Style

Grad

Afro Blue Mongo Santamaria Michael Sweeney Latin 2
Birdland Joe Zawinul Larry Kerchner Rockjazz 3
Blue Train John Coltrane Michael Sweeney Swing 2
Caravan Duke Ellington Michael Sweeney Samba 2
Chad Happens Victor Lopez Victor Lopez Funk 2
Chameleon Herbie Hancock Michael Sweeney Funk 2
Comin’ Home Baby Dorough/Tucker Michael Sweeney Funk 1-2
Corcovado Antonio C. Jobim Ralph Ford Latin 1-2
Don’t Worry, Be Happy Dorough/Tucker Roger Holmes Swing 3
Fever John Davenport Roger Holmes Swing, voc. 3-4
Girl from Ipanema Antonio C. Jobim Victor Lopez Bossa, voc. 3
Greased Lightnin‘ Casey/Jacobs Jerry Nowak Rock’n’Roll 2
It don’t make a thing Duke Ellington Frank Comstock Swing 2
Just A Gigolo ? Roger Holmes Shuffle 3
Killer Joe Benny Golson Michael Sweeney Swing 1
Moten Swing Buster & Moten Jerry Nowak Swing 2
My Funny Valentine Hart & Rodgers Jerry Nowak Latin/Swing/voc 3
One ‘o’ Clock Jump Count Basie Frank Comstock Blues 2
One Note Samba Carlos A. Jobim Frank Mantooth Latin 3
Oye Como va Tito Puente Victor Lopez Latin 2
Route 66 Bobby Troup Michael Sweeney Swing, voc. 2
S’Wonderful George Gershwin Frank Comstock Swing 2
Sing, Sing, Sing Louis Prima Frank Comstock Swing 2
Spinning wheel D. Cl. Thomas Jerry Nowak Funk, voc. 2
St. Louis Blues W.C. Handy Michael Sweeney Blues 2
St. Thomas Sonny Rollins Michael Sweeney Latin 2
Take the “A” Train Billy Strayhorn Michael Sweeney Swing 1
Tequila Chuck Rio Michael Sweeney Latin 1-2
The Chicken Alfred James Ellis Kris Berg Funk 3
A Night In Tunesia D. Gillespie Michael Sweeney Latin / Swing 2
What Is Hip? Tower of Power P. Murtha Funk 2
When I fall in love Victor Young Roger Holmes Ballade 2

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Archiv

Effektives Proben mit der Schülerbigband

vollständige Beschreibung
Datum: 27.11.2017
Uhrzeit: 09.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Veranstaltungsort: Siebold-Gymnasium Würzburg
Anmeldeschluss: 20.11.2017
Aktenzeichen: E795-0/17/5

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Prof. Marko Lackner
Inhalt der Fortbildung: In diesem Kurs geht es inhaltlich um die effektive Gestaltung einer Probe mit einer Schulbigband (hier: die Bigband des Siebold-Gymnasiums Würzburg). Die Fortbildung ist dreiteilig konzipiert:
1. Hospitation bei einer Probe mit der Schulbigband unter Leitung von Marko Lackner
2. Kurzer Vortrag über effiziente Probenmethodik und die dazu benötigten Skills.
3. Die Teilnehmer erhalten selbst Gelegenheit, mit der Bigband zu proben, wobei Marko Lackner hier als „Coach“ beratend zur Seite steht. Lehrgangsgegenstand sind dabei 3 stilistisch unterschiedliche Arrangements, wobei eines davon für die Schülerbigband komplett unbekannt sein wird und zwei weitere sich in unterschiedlichen „Stadien“ befinden. Angesprochen werden: Probenmethodik, Anwendung von Rhythmik, Phrasierung, Dynamik, etc. in Bezug auf unterschiedliche Jazzstilistiken, Intonation, Literaturkunde, Bandorganisation
Bemerkung: (Um eine optimale Vorbereitung aller Teilnehmer zu garantieren, erhalten diese im Vorfeld Partituren der Titel, die erarbeitet werden sollen.)
Fahrtkosten werden nicht erstattet. Es fallen keine weiteren Kosten an!
Schularten: Alle
Zielgruppen: Schulmusiker, Schulbigbandleiter, Musiklehrer
Maximale Teilnehmerzahl: 20

Traditioneller Jazz – Improvisation im Anfängerensemble

vollständige Beschreibung
Datum: 05.10.2017
Uhrzeit: 09.30 Uhr bis 16.00 Uhr
Veranstaltungsort: Hochschule für Musik und Theater München, Hochschulgebäude Luisenstraße 37a
Anmeldeschluss: 28.09.2017
Aktenzeichen: E795-0/17/4

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Peter Möltgen (Leiter der Jazzband am Feodor-Lynen-Gymnasium Planegg, Mitarbeiter der LAG Jazz an Schulen in Bayern, Spezialist für Arrangieren für untere Schwierigkeitsgrade und für die Didaktik der Improvisation)
Inhalt der Fortbildung: Nachdem in diesem Jahr zumindest der auf Schallplatten aufgezeichnete Jazz seinen hundertsten Geburtstag gefeiert hat, ist wieder stärkeres Interesse am Dixieland-Jazz (hier als Sammelbegriff für alle traditionellen Jazzstile) erwacht. Was aber kann die Beschäftigung mit diesen alten Stilarten für die Jazzpädagogik bzw. -didaktik bringen?

– Man kann – anders als im Bebop – von einfachsten harmonischen Grundstrukturen ausgehen (vgl. etwa den volksliedhaften New-Orleans-Jazz von Bunk Johnson und George Lewis), hat aber dennoch feste Chorusformen als Basis.

– So, wie sich in dieser Epoche die Jazzimprovisation allmählich von der Melodieparaphrase zum eigenständigen Solochorus entwickelt hat, können auch die Schüler Anregungen zur Melodieveränderung (z.B. chromatische Umspielung, Hinzufügen, Weglassen und Verändern von Auftaktphrasen) erhalten und sich auf diese Weise dem Improvisieren annähern.

– In der Kollektivimprovisation muss sich der einzelne Schüler noch nicht solistisch exponieren, kann sich aber dennoch an das Improvisieren herantasten.

– Es bieten sich Möglichkeiten, mit Ensembles unterhalb der Bigbandgröße Stücke als Head-Arrangement zu erarbeiten.

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, die Jazzensembles – vor allem der unteren Schwierigkeitsgrade – leiten. Im Kurs werden durch eigene Spielübungen und mit möglichst wenig Noten die oben genannten Fertigkeiten (harmonische Erschließung, Melodieparaphrase, Dixieland-Kollektiv, Head-Arrangement) eingeübt. Wer eines der stiltypischen Instrumente (Trompete, Posaune, Sopransaxophon, Klarinette, Tuba, Banjo) – auch nur als Nebeninstrument – spielt, sollte dieses mitbringen. Natürlich sind auch alle anderen Instrumente willkommen.

Peter Möltgen kann auf eine inzwischen 25-jährige Erfahrung in der Leitung von Jazzensembles mit Schülern zurückblicken, ist Mitglied der Lehrer Big Band Bayern und Co-Leader der „Original Dixieland Survival Band“.

Bemerkung:
Schularten: Gymnasium, Realschule, Mittelschule, Förderschule
Zielgruppen: Bigbandleiter, Bläserklassenleiter, Musiklehrer
Maximale Teilnehmerzahl: 20

Know-how für Bigband- & Jazzensemble-Leiter

vollständige Beschreibung
Datum: 31.07.2017 – 04.08.2017
Uhrzeit: 14.00 Uhr (31.07) bis 13.00 Uhr (04.08)
Veranstaltungsort: Bayerische Musikakademie Schloss Alteglofsheim Am Schlosshof 1 93087 Alteglofsheim
Anmeldeschluss: 02.07.2017
Aktenzeichen: E795-0/17/3

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Thomas Zoller, Professor für Komposition JRP an der Hochschule für Musik Carl Maria von Weber in Dresden; bekannt als hervorragender (Big)-Bandleader, Komponist, Arrangeur, Jazzmusiker und kompetenter Pädagoge
Inhalt der Fortbildung: Es geht in diesem Kurs um alle Aspekte der Leitung einer Big Band oder sonstiger Jazzensembles. Es wird aufgezeigt, wie durch Weiterentwicklung der eigenen Wahrnehmung bzw. Fähigkeiten in Verbindung mit konzeptioneller Arbeitsweise effektiver gearbeitet werden kann. Dabei sind Themen wie persönliche Erfahrung am Instrument, Probenmethodik, Repertoire, Instrumentierung, Rhythmuskonzepte, Arrangement, Stilistik, Intonation sowie spezielle Anleitung für die Arbeit in Sections im Vordergrund. Am Ende des Workshops kann das Erlernte mit einer Band aus Teilnehmern des Kurses sowie Mitgliedern des Landes-Jugendjazzorchesters Bayern, das zeitgleich in der Musikakademie probt, ausprobiert werden.
Bemerkung: Teilnahmegebühr: 150.- Euro Kursgebühr (bei Anmeldung über FIBS Ermäßigung auf 75.- Euro), Unterkunft & Verpflegung: 140,- EURO (Einzelzimmerzuschlag 9,- Euro/Tag). Instrumente bitte selbst mitnehmen. Drumset, Verstärker und Klavier sind vor Ort. Fahrtkosten können nicht erstattet werden.
Schularten: Alle
Zielgruppen: Lehrer und Big Band-Leiter, die selbst ein Instrument spielen und bereits Erfahrung im Jazz mit einer Big Band oder anderen Jazzensembles haben.
Maximale Teilnehmerzahl: 30

Sologesang in Pop-, Soul- oder Jazzbands an der Schule

vollständige Beschreibung
Datum: 05.04.2017
Uhrzeit: 9.30 Uhr bis 16.30 Uhr
Veranstaltungsort:

Peter-Vischer-Schule (Aula)

Bielingplatz 2, 90419 Nürnberg

Tel.: 0911/231 25 67, Fax: 0911/231 54 74

Anmeldeschluss: 29.03.2017
Aktenzeichen:

E795-0/17/2

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Christiane Öttl, erfahrene Gesangscoachin, Dozentin für Gesang beim „Landesjugendjazzorchester Bayern“, Dozentin für Bandarbeit bei Jugend jazzt Fördermaßnahmen „Jazz Juniors“, Leitung diverser Schulbands am Auersperg-Gymnasium Passau (mit musischem Zweig), Erstellung von Arrangements für Vokalensemble, Chor, Orchester, Band
Inhalt der Fortbildung:

Was ist zu machen, wenn plötzlich begeisterte Sängerinnen vor der Musiksaaltür stehen, die solistisch in der Schulband mitsingen wollen, meist noch mit aktuellen Charthits? Wie baue ich diese erfolgreich in meine Bigband / Jazzcombo / Pop- oder Rockband ein? Gibt es Stücke, die sich erprobter weise als Solofeature eignen? Wie arrangiere ich ohne großen Schreibaufwand einen mehrstimmigen Gesangssatz? Was muss ich beim Singen mit dem Mikrophon beachten? Antworten auf diese und viele Fragen mehr gibt Kursleiterin Christiane Öttl, u.a. Vocal-Coach beim Landes-Jugendjazzorchester, durch die Erarbeitung von erfolgversprechenden Gesangsarrangements mit den Kursteilnehmer.

Bemerkung:  
Schularten: Alle
Zielgruppen: Musiklehrer, Bigband-Leiter: Anfänger, Fortgeschrittene, Geübte
Maximale Teilnehmerzahl: 25

Arrangement für Jazzensemble Rock- , Pop- und Charthits. Neue Ausdrucksformen für Schulbigbands und -ensembles

vollständige Beschreibung
Datum: 14.03.2017
Uhrzeit: 9.30 Uhr bis 16.30 Uhr
Veranstaltungsort:

Friedrich-Koenig-Gymnasium

Friedrichstr. 22

97082 Würzburg

Anmeldeschluss: 06.03.2017
Aktenzeichen:

M046-0/17/46 oder M026-0/17/43 (Realschule)

(Anmeldung unter fortbildung.schule.bayern.de )

Dozent: Jörg Hartl und Tom Jahn haben langjährige Erfahrung als Instrumentallehrer und Ensembleleiter an Musikschulen und Gymnasien. Die studierten Musiker sind als Sidemen und Bandleader europaweit tätig.
Inhalt der Fortbildung:

Der Jazztrompeter Jörg Hartl und Pianist/Keyboarder Tom Jahn arbeiten neben ihren professionellen Projekten (LaBrassBanda, Tom Tornado Trio) seit geraumer Zeit als Leiter des Jugendprojekts Bigband Dachau (www.bigband-dachau.de). Im Laufe dieser Ensemblearbeit sind einige durchschlagende Konzepte entstanden, die den Bigbandsound wieder dahin bringen, wo er entstanden ist: zur tanzbaren Clubmusik, zur Musikvorstellung der Jugend, zum Charthit. Der Workshop gliedert sich in mehrere Module:

Jörg Hartl:

– ensemblegerechtes Arrangieren für junge Bläser, Satztechniken und Sound

– Intonation, Atmung, Dynamik, Phrasierung: Wie funktioniert es mit Schülern? Rituale und Disziplin.

– Free-Jazz und „Georging“: Die Befreiung vom „richtigen“ Ton – Zeitmanagement im Notensatz: Arrangement auf Finale, Demoproduktion auf Cubase

Tom Jahn:

– Rhythmusgruppe: Die Macht der Repetition. Techno, House, Hiphop, Dubstep in der Schule

– Metrik, Groove und Phrasierung

– „Free“ und „Tight“: Freie Improvisation als Weg zur fokussierten Aufmerksamkeit – Konzepte der Aufmerksamkeitsführung und des Zusammenspiels: Wie halte ich eine Bigband zusammen?

– Dirigat und Energie

– Zeitmanagement in der Vorbereitung: Leadsheets, Arrangement auf Sibelius, zeitgemäße virale Öffentlichkeitsarbeit

Bemerkung: Eigenes Instrument (bei der Anmeldung in fibs angeben) bitte mitbringen. Fahrtkosten für Teilnehmer unterfränkischer Gymnasien werden auf Antrag erstattet. Bitte halten Sie hierfür Ihre VIVA-Nr. (Personal-/Stammnr.) bereit und reichen Sie den Antrag am Ende der Veranstaltung bei uns ein. Dienstbefreiung und Personenversicherungsschutz werden gewährt. Wenn Sie mit der Bahn anreisen, nutzen Sie bitte den Großkundenrabatt des Kultusministeriums (Angabe der Nr. 710 23 02 beim Ticketkauf), nur dieser Betrag wird erstattet! Teilnehmer anderer Regierungsbezirke mögen eine eventuelle Fahrtkostenerstattung mit Ihrer zuständigen Dienstbehörde abklären.
Schularten: Gymnasium, Realschule
Zielgruppen: Fachlehrkräfte
Maximale Teilnehmerzahl: 20